ORIGIN OF PROVERBS AND SAYINGS AND THEIR PRIMARY SOURCES

Artikova Mavjuda Maqsudovna

doi:10.17605/OSF.IO/UYJGC

Authors

Artikova Mavjuda Maqsudovna Assistant of “Uzbek Language and Literature” department Tashkent Institute of Irrigation and Agricultural Mechanization Bukhara branch

DOI:

https://doi.org/10.17605/OSF.IO/UYJGC

Keywords:

Proverbs and sayings, phraseology, neologisms, winged expressions, structure, value system, problems and experiences.

Abstract

As we know proverbs and sayings provide an excellent opportunity to get acquainted with the life and culture of the people for whom the given language is the native one and convince us that different peoples may have the same views and moral values. The article is about the peculiarity of the origin of proverbs and sayings is that they originated from the traditions, customs and beliefs of the English people, and that they were created on the basis of various realities and facts of English history.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Английские и русские пословицы и поговорки, М.И. Дубровин. Москва: Просвещение, 1993 год;

Русско-английский словарь пословиц и поговорок, С.С. Кузьмин, Н.Л. Шадрин. Москва: Русский язык, 1989год;

Англо-русский фразеологический словарь, А.В. Кунин. 4 издание, Москва, 1984 год;

Крылатые слова: их происхождение и значение, Н. М. Эльянова Ленинград: Просвещение, 1971 год;

Практикум по фразеологии современного английского языка. Пособие для студентов пединститутов (на английском языке). Ленинград: Просвещение, 1971год.

Экспрессивность текста и перевод, М.А. Козырев. И-во казанского университета, 1991.

Интернет-ресурс wikipedia.org.

Интернет-портал «Энциклопедия «Кругосвет» раздел «Культура и общество»

Интернет-портал www.lunn.su «Лингвистический университет», раздел «Перевод пословиц и поговорок в процессе межкультурного общения»

Ashurbayeva R.Q. THE CONCEPT OF INTEGRATION AND ITS APPLICATION IN EDUCATION SOI: 1.1/TAS DOI: 10.15863/TAS

International Scientific Journal Theoretical & Applied Science p-ISSN: 2308-4944 (print) e-ISSN: 2409-0085 (online) Year: 2020 Issue: 02 Volume: 82 Published: 21.02.2020 http://T-Science.org

Ашурбаева Р.ИНТЕГРАЦИОНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИ ISSN 2520-6990 ISSN 2520-2480 Сolloquium-journal №12 (64), 2020 Część 3 (Warszawa, Polska)DOI: 10.24411/2520-6990-2020-11799

Bozorova, M. (2016). FEATURES OF THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING NOT LANGUAGE HIGH SCHOOL. PHILOLOGY, LITERATURES AND LINGUISTICS, 33.

Бозорова, М. А. (2015). Über Begriffe und Termine der Textstilistik. Молодой ученый, (11), 1577-1580.

Гаффарова З. З. Специфика лексических заимствований в философской мысли Эпохи Возрождения //Ученый XXI века. – 2016. – С. 36.

Gafarova Z. Z. POSTULATES OF MORAL AND AMORALITY OF REALITY //Ученый XXI века. – 2016. – №. 6-1. – С. 44-47.

Гафарова З. З. Духовно-моральные и философические идеи ренессанс в драмах Виллиама Шекспира //Ученый XXI века. – 2016. – С. 81.

Jumaeva, S. (2016). DRILLS AND DIALOGUES IN ENGLISH LESSONS. Ученый XXI века, (6-1), 21-23.

Gafarova, Z. Z., Bozorova, M. A., Jumayeva, S., Idiyeva, L. I., & Radjabova, L. U. (2020). Synchronous Translation-a Complex Set of Cognitive Processes. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(1).

Jumayeva, S. (2019). The Main Cases of the Use of the Subjunctive Mood in English. International ournal of Scientific Research and Modern Education (IJSRME) Volume, 4.

Жумаева, Ш. Ш. (2017). СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ. Ученый XXI века, 26.

Matibaeva, R. (2019). SACRALIZATION AND TRADITIONALIZATION OF PERSONALITY ABU KHANIFA IN MAVARANNAHR. The Light of Islam, 2019(4), 3.

Матибаева, Р. Б. (2019). Редкая рукопись по ханафизму" Манакиб Аби Ханифа". Молодой ученый, (36), 71-74.